子供の言葉の遅れと歩くのが遅い

発達の遅れは、子どもが予想される発達段階を予定通りに完了できない、または完了が遅れることとして定義されます。発達の遅れについて話すとき、子供の身体的発達だけを考慮すべきではありません。精神的、感情的、社会的、運動的、言語などの分野の発達の程度も観察し、評価する必要があります。

子供の言葉の遅れと歩くのが遅い

子供の正常な発達過程

生まれたばかりの赤ちゃんの言語に必要な器官は、まだ制御できるほど発達していません。赤ちゃんは一日のほとんどを母親の声を聞いて過ごします。しかし、それでも彼らは、さまざまな泣き声や笑い声、そして母国語の表現を通じて、さまざまな願いを表現しています。子供の発達過程を注意深く観察している親は、言葉が遅い、歩くのが遅いなどの潜在的な問題をタイムリーに検出できます。意味のない音を立てたり笑ったりすることは、赤ちゃんが話す最初の試みです。一般に、赤ちゃんは1歳を過ぎると意味のある言葉を使い始め、生後18ヵ月から新しい言葉を学ぶ過程が加速します。この時期には、赤ちゃんの語彙の発達も観察されます。 2歳までは言葉とともにジェスチャーを使いますが、2歳を過ぎるとジェスチャーが減り、文章で表現するようになります。子どもが 4 ～ 5 歳になると、大人に対して自分の願いやニーズを長く複雑な文で難なく表現できるようになり、周囲の出来事や物語を簡単に理解できるようになります。赤ちゃんの粗大運動発達も異なる場合があります。たとえば、1 歳で最初の一歩を踏み出す赤ちゃんもいれば、15 ～ 16 か月で最初の一歩を踏み出す赤ちゃんもいます。赤ちゃんは通常、12 か月から 18 か月の間に歩き始めます。

子どもの言葉の遅れや歩行の遅れを疑うのはどのような場合ですか?

子供たちは最初の 18 ～ 30 か月間で会話と歩行のスキルを発揮することが期待されます。一部のスキルで他の子どもたちに遅れをとっている可能性がある子どもは、食べる、歩く、トイレなどのスキルを持っているかもしれませんが、言語が遅れる可能性があります。一般に、すべての子供には共通の発達段階があります。ただし、一部の子供たちは発達のタイミングが独特であるため、他の子供たちより早く話し始めたり、遅く話し始めたりすることがあります。遅発性言語障害に関して行われた研究では、言語障害および言語障害のある子供たちの使用する単語が少ないことが判明しています。子供の言語や言語の問題が早期に発見されるほど、治療も早くなります。生後 24 か月から 30 か月の間、子どもの発達が他の子どもたちよりも遅く、他の子どもたちとの差を埋めることができない場合、発話や言語の問題が悪化する可能性があります。この問題は、心理的問題や社会的問題と組み合わせることで、さらに複雑になる可能性があります。幼稚園や保育園で他の子よりも先生とよく話したり、他の子と遊ぶことを避けたり、自分の意見を表現するのが難しい場合は、専門の医師に相談する必要があります。同様に、生後 18 か月の子供が歩き始めていない、ハイハイをしない、物につかまって立ち上がらない、または横になっているときに足で押す動作をしない場合は、歩行の遅れを疑う必要があります。彼は必ず専門医の診察を受けるべきだ。

子供の言葉の遅れや歩行の遅れは、どの病気の症状である可能性がありますか?

出生前、出生中、出生後に発生する医学的問題は、赤ちゃんの発育に重要な役割を果たします。胎児の代謝疾患、脳障害、筋肉疾患、感染症、早産などの問題は、子供の運動能力の発達だけでなく、発達全体に影響を与えます。ダウン症候群、脳性麻痺、筋ジストロフィーなどの発達上の問題により、子供たちは歩くのが遅くなることがあります。言語および会話能力の困難は、水頭症、脳卒中、発作、認知障害、自閉症などの疾患などの神経学的問題を抱えた子供に観察されます。生後 18 か月に達しても、他の子どもたちと遊ぶことが難しく、自分の考えを表現できない赤ちゃんは、言語や言語に問題があると言われることがありますが、これらの問題は自閉症の症状としても見られます。歩行や会話の困難を早期に認識し、直ちに介入することで、問題をより迅速に解決できます。